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Fachdidaktisches Hauptseminar RS  
im Sommersemester 2004

Kompetenzen und Arbeitsformen im Mathematikunterricht

4. Kreatives Brainstorming in Kleingruppen, frontales Zusammenfassen: Ortslinien

Es sollen aus den Elementen "Punkte", "Geraden" und "Abstände" Ortslinien definiert werden. Beispiel: {P | Streckenlänge (PM) konstant, M fest} ergibt einen Kreis.
Die Gruppen sollen möglichst vielfältige Fragestellungen entwickeln unabhängig davon, ob sie die Ortslinie benennen können oder nicht. Diese werden gesammelt und frontal zusammengetragen. Es muss mindestens eine Skizze der Linie gemacht werden.

Dies sind die Folien des Vortrags von Anja Hauser und Nicole Jose.

Sie können sich die HTML- Folien ihres Vortrags ansehen.

Die kommentierten Antworten auf die Vorbereitungsaufgabe können Sie hier als pdf-File anschauen.