Einführungen...

...in technische Bereiche:

Da bei den meisten Studierenden an der Pädagogischen Hochschule nicht davon ausgegangen werden kann, dass Sie HTML-Seiten erstellen können oder schon einmal mit BSCW gearbeitet haben, verwenden wir bis zwei bis drei Termine des fachdidaktischen Hauptseminars zur Einführung in diese technischen Fähigkeiten.
Sehr wichtig ist auch eine Einführung in den Umgang mit dem WWW, v.a. der Verwendung von Suchmaschinen. Dazu gibt es auch eine erste virtuelle Aufgabe.

... ins Präsentieren von Vorträgen:

Viele Studierende beginnen erst im Hauptstudium Vortäge vor Publikum zu halten. Dies fällt ihnen gerade am Anfang sehr schwer. Es hat sich deshalb als sehr hilfreich erwiesen, einen Termin dem Vorbereiten und Halten von Vorträgen zu widmen. Nebenbei bekommen sie dabei auch schon einen Eindruck von der Verwendung der HTML-Folien, die sie auch für ihre eigenen Vorträge verwenden müssen. An diesem Termin findet auch eine kleine Übung mit einem Kurzvortrag statt. Dies hilft sehr, die Nervosität der Studierenden in den "richtigen" Vorträgen zu senken.

Auf dem Seminarplan läßt sich gut erkennen, welchen Stellenwert diese Einführungen im Seminar haben. Es ist zu hoffen, dass wenn die Medienkompetenz der Studierenden in Zukunft zunimmt, dass dann auch diese zeitintensiven Einführungen wieder inhaltlichen Einführungen weichen können.